2027 의대 수시 면접 (2) 의료윤리와 인성·상황 판단 문항, 기출로 보는 답의 순서
대학 채점 기준으로 푼 의예과 기출 11문항
메디컬저널
메디컬 현업 전문가팀
의대 면접에서 자주 나오는 의료윤리와 인성·상황 판단 문항 11개를 대학 선행학습 영향평가 결과보고서 원문으로 풀었습니다. 문항마다 시험 시간과 진행 방식, 출제 의도와 채점 기준을 확인하고, 높은 점수를 받는 답의 순서와 감점되는 답을 비교했습니다.
by 메디컬저널 김윤. 대한민국 약사 · 약학석사 · 연구원 5년 · 메디컬 학종 컨텐츠 통합 조회수 62만회 · 프리미엄콘텐츠 연말결산 10대 여성 구독자 2위, 10대 남성 구독자 4위(2023) · 前 과학학원 원장, 메디컬 생기부 전담 · 메디컬 세특 전문 블로그 리코드라이터 운영 · 입시 플랫폼 아카AI 기술자문 및 컬럼 연재
메디컬저널 외에는 다루지 못하는,
가장 최신의 메디컬 트렌드와 입시 인사이트를 담아냅니다.
의대 면접 콘텐츠 시리즈 2편
이번 콘텐츠는 의대 수시 면접 대비 저널 2편이며, 총 4편까지 공개될 예정입니다. 의대 면접을 앞두고 있는 현 고3 학생들은 물론이고, 의대를 꿈꾸는 고1, 고2 학생들도 탐구 및 추후 면접 대비에 활용할 수 있도록 메디컬 현업 중심의 시선으로 정리해나가는 콘텐츠 시리즈입니다.
1편에서는 대학이 공개한 채점 기준을 바탕으로 높은 점수를 받는 답과 감점되는 답의 차이를 정리했습니다.
이번 2편에서는 그 기준을 실제 기출 문항에 적용해, 의료윤리와 인성·상황 판단 문항에서 어떤 원칙으로 답하는 것이 높은 점수를 받을 수 있을지 정리해보도록 하겠습니다.
의대 제시문 면접과 다중미니면접(MMI)에서 자주 나오는 문항은 환자와 의료진, 친구와 동료 사이 등에서 두 가지 가치가 부딪히는 상황입니다.
이런 문항에는 정해진 정답이 없어서, 대학은 지원자가 무엇을 골랐는지보다 판단의 근거와 그 근거를 말하는 방식을 채점합니다.
이번 메디컬저널에서는 31개 대학이 선행학습 영향평가 결과보고서로 공개한 의예과 면접 기출 641문항을 모두 모아 유형별로 분류했습니다.
그중 2025학년도와 2026학년도 의료윤리, 인성·상황 판단 문항 가운데 문항별 출제 의도와 채점 기준이 공개된 39세트를 여덟 가지 소재로 나누고, 소재마다 대표 문항을 골라 의예과 문항 11개를 문제 유형별로 풀어 보겠습니다.
# 기출로 본 네 가지 문제 유형
문제 유형 | 빈출 상황 | 메디컬저널 풀이 |
|---|---|---|
환자와 보호자의 의사결정 | 환자나 보호자가 의료진 권고와 다른 결정을 하거나, 의학적으로 필요 없는 검사와 약을 요구하는 상황 | 한림대 2문항 |
의료 자원 배분과 보건 정책 | 약, 장비, 항생제처럼 한정된 자원을 누구에게 어떻게 쓸지 정해야 하는 상황 | 고려대 2문항 |
연구윤리와 의료인 직업윤리 | 동물실험, AI 진단처럼 새 기술과 연구에서 생기는 문제와 환자 정보 보호처럼 의료인이 지켜야 할 의무를 묻는 상황 | 연세대(미래) 2문항, 강원대 1문항 |
학교와 공동체 생활의 윤리 | 조별 활동 갈등, 따돌림, 시험 부정행위, 갑작스러운 사고처럼 학교와 일상에서 원칙과 관계가 부딪히는 상황 | 고신대, 영남대 각 1문항, 경북대 2문항 |
🔻 세트 수는 2025, 2026학년도 기출 가운데 문항별 출제 의도와 채점 기준이 공개된 문항만 센 값이며, 같은 제시문에서 나온 하위 질문은 한 세트로 분류하였습니다.
# 공통 채점요소 5가지
✔️ 네 유형은 각각 소재는 다르지만, 대학이 공개한 채점 기준을 종합하자면, 높은 점수를 받는 답의 공통 원칙은 다섯 가지로 정리됩니다.
공통 원칙 | 말할 내용 | 채점 기준 예시 |
|---|---|---|
① 결론 먼저 서술 | 첫 문장에서 무엇을 하겠다고 먼저 밝힌다 | 연세대(미래) 2026 |
② 부딪히는 가치 정의 | 어떤 가치나 원칙이 서로 부딪히는지 정의 | 한림대 2026 |
③ 여러 관점의 근거 | 한쪽 근거만이 아니라 여러 관점을 함께 정리하며 판단한다 | 고려대 2026 |
④ 관련된 입장 정리 | 환자, 가족, 친구, 사회의 입장을 각각 서술한다. | 연세대(미래) 2026 |
⑤ 실행할 수 있는 행동 | 지금 실제로 할 수 있는 행동을 제시하며 마무리한다 | 고려대 2026 |
① 첫 문장에 결론이나 문제의 핵심을 두괄식으로 서술하는 것으로 시작합니다. 고려대 정시 인·적성 면접은 문항 하나에 5분, 수시 인·적성 면접은 준비 시간 없이 8분이라서, 시간 부족으로 인해 결정을 놓치는 위험성이 있고, 또한 결정 회피, 양론 병기의 감점요소 대신 본인의 선택에 더 자신감 있는 모습을 보여줄 수 있습니다.
② 결론 다음에는 이 문항에서 어떤 가치가 서로 부딪히는지 정의합니다. 한림대 수혈 거부 문항은 자율성과 선행의 원칙이 충돌하는 상황임을 명확히 인식한 답에 높은 점수를 주고, 두 원칙 중 한쪽만 중심으로 설명한 답에는 보통 점수를 줍니다.
③ 근거는 한 가지 관점에서 끝내지 않고, 서로 다른 관점의 근거를 함께 따져 판단합니다. 고려대 2026 건강보험 지원 약물 문항은 경제성, 형평성, 윤리성 등 다양한 관점을 구조적으로 통합해 의견을 낸 답에 높은 점수를 줍니다.
④ 문항에 나오는 여러 당사자들의 관련된 입장을 정리합니다. 연세대(미래) 2026 동물실험 문항은 3R 원칙과 함께 환자, 연구자, 동물, 규제기관의 입장을 균형 있게 고려한 답에 상을 줍니다. 환자, 가족, 친구, 사회가 각각 얻고 잃는 것을 하나씩 짚으면 한쪽 입장만 말하는 답을 피할 수 있습니다.
⑤ 마지막은 지금 실제로 할 수 있는 행동으로 마무리합니다. 고려대 2026 환자 문항은 환자의 상황에 공감하고, 경제적 지원 방안이나 대체 치료 같은 현실적 대안에 제도 개선 노력까지 말한 답에 높은 점수를 줍니다.
다음으로 문제 유형마다 먼저 꼭 알아야 할 개념을 정리하고, 기출 문항에 그 개념을 적용한 예상 답안을 살펴보겠습니다. 위 채점요소가 예상 답안에 어떻게 적용되어있는지를 확인해보시길 바랍니다.
예상 답안 아래의 해설 보기를 누르면, 답안의 어느 부분에 어떤 개념이 반영되었는지 확인할 수 있습니다 🔻
✔️ 환자나 보호자가 의료진의 권고와 다른 결정을 하거나, 의료진이 환자를 보호하기 위해 판단해야 하는 문항입니다. 이 유형은 의료윤리의 기본 원칙을 알고 있는지부터가 채점에 반영됩니다.
# 먼저 알아야 할 개념, 의료윤리 4원칙과 역할 인식
개념 | 뜻 | 면접 답변에서 쓰는 방법 |
|---|---|---|
자율성 존중 | 충분한 설명을 들은 환자가 자신의 치료를 스스로 결정할 권리를 존중한다 | 환자의 결정 이유를 먼저 듣고, 그 결정이 충분한 정보 위에서 내려졌는지 확인한다 |
선행 | 환자에게 이로운 쪽으로 행동한다 | 의학적으로 필요한 치료와 그 근거, 대신할 수 있는 방법을 설명한다 |
악행 금지 | 환자에게 해를 끼치지 않는다 | 불필요한 검사나 치료의 위험, 그대로 두었을 때의 위험을 함께 말한다 |
정의 | 의료 자원과 부담을 공정하게 나눈다 | 한 사람의 요구가 다른 환자나 사회에 주는 영향도 함께 고려한다 |
역할 인식 | 자신의 신분에서 할 수 있는 일과 없는 일을 구분한다 | 의대생은 결정 권한이 없음을 밝히고, 듣고 전달하고 돕는 역할을 말한다 |
앞의 네 원칙은 미국 생명윤리학자 비첨과 칠드리스가 정리한 틀로, 의료윤리 교과서에서 기본으로 다루는 개념입니다.
추가로 의대생 신분이 나오는 문항에서는 한림대 채점 기준처럼 의대생으로서의 한계를 정확히 인식하는지도 함께 평가합니다.

# 문항 1. 한림대 학생부종합, 수혈을 거부하는 환자
✔️ 한림대는 의학과 학생부종합전형 면접에서 모의상황영역을 운영합니다. 지원자는 임상실습 중인 의대생 역할을 맡아 주문제를 듣고, 이어지는 단계 질문 다섯 개에 답하게 됩니다.
![2026학년도 한림대학교 학생부종합전형(의학과) 모의상황영역 2문 면접 제시문: [주문제] 당신은 의과대학 학생으로 대학병원에서 임상실습을 하고 있습니다. 한 환자는 수술 후 회복 과정에서 수혈이 필요하다는 진단을 받았습니다. 그러나 환자는 자신의 종교적 신념에 따라 어떠한 형태의 수혈도 거부하고 있습니다. 가족들 또한 환자의 신념을 존중해야 한다며 수혈 거부에 동의하지만, 의료진은 환자의 생명을 위해 수혈이 꼭 필요하다고 설명하는 상황입니다. [단계문제] 1. 환자가 권장 치료(수혈)를 거부하는 이유를 어떻게 이해하겠습니까? 2. 의료진의 입장과 환자의 신념이 충돌할 때, 두 입장을 어떻게 조율 할수 있다고 생각합니까? 3. 환자와 가족과의 대화에서 어떤 태도로 소통하겠습니까? 4. 환자가 끝내 수혈을 거부해 생명이 위험해진다면, 본인은 이 상황을 어떻게 받아들이겠습니까? 5. 의대생(또는 미래의 의사)으로서 이 상황에서 취할 수 있는 역할과 바람직한 태도는 무엇이라고 생각합니까?](https://mwrmvhesoayjqsqfjuae.supabase.co/storage/v1/object/public/public-content-images/journal/medical-interview-2027-2/papers/paper-01.png)
출제 의도 "환자의 문화적·종교적 배경을 존중하면서도 의학적 필요성과 생명 존중의 가치를 균형 있게 고려할 수 있는지를 확인하고자 한다."

낮은 점수는 "환자의 신념이나 의료적 필요성 중 하나를 무시하는 태도"이므로, "생명이 먼저이니 설득해서라도 수혈해야 한다"거나 "환자 뜻이니 따르면 된다"처럼 한쪽 입장만 말하는 답변이 낮은 점수 기준에 해당합니다.
답변 예시
저는 의대생으로서 환자의 수혈 거부를 존중하되, 그 결정이 충분한 설명을 듣고 내린 결정인지 의료진이 확인하도록 돕겠습니다.
이 상황은 환자가 자신의 치료를 스스로 결정할 권리인 자율성과, 환자에게 이로운 치료를 해야 한다는 선행의 원칙이 부딪히는 경우입니다.
수혈을 강하게 권하면 생명을 지킬 가능성은 높아지지만 환자의 신념과 의료진에 대한 신뢰를 잃을 수 있고, 거부를 그대로 받아들이면 신념은 존중되지만 생명이 위험해질 수 있습니다.
그래서 먼저 환자와 가족이 수혈을 거부하는 이유를 끝까지 듣고, 수혈을 하지 않았을 때의 위험을 담당의사가 다시 설명하는 자리에 함께하겠습니다. 수혈을 대신할 수 있는 치료가 있는지도 의료진이 검토하도록 의견을 전하겠습니다.
의대생인 제가 치료를 결정할 수는 없으므로, 환자와 나눈 이야기를 담당의사에게 빠짐없이 보고하겠습니다. 환자가 끝내 거부하더라도 그 결정을 비난하지 않고, 환자 곁에서 할 수 있는 돌봄을 이어가겠습니다.
해설: 반영한 개념 | 예상 답안에서 반영한 부분 |
|---|---|
자율성 존중 | 환자의 거부를 존중하면서, 결정이 충분한 설명 위에서 내려졌는지 확인합니다. 높은 점수 조건 "환자의 신념을 존중하는 동시에 의료적 필요성도 균형 있게 고려"의 앞부분입니다. |
선행 | 두 원칙의 이름을 짚고, 수혈을 대신할 치료 검토까지 말합니다. 높은 점수 조건 "자율성과 선행의 원칙이 충돌하는 윤리적 상황임을 명확히 인식"에 해당합니다. |
악행 금지 | 수혈하지 않았을 때의 위험을 다시 설명하게 해 환자가 위험을 모른 채 결정하지 않도록 합니다. 높은 점수 조건의 "구체적인 소통 방안"에 해당합니다. |
역할 인식 | 결정 권한이 없음을 밝히고 담당의사에게 보고합니다. 높은 점수 조건의 "의대생으로서의 바람직한 태도"에 해당합니다. |
[공통원칙 적용]
① 결론 먼저 서술 : 첫 문장에서 거부를 존중하되 결정 과정을 확인하도록 돕겠다고 밝힙니다.
② 부딪히는 가치 정의 : 자율성과 선행이 부딪히는 상황이라고 이름을 붙입니다.
③ 여러 관점의 근거 : 수혈을 권할 때와 거부를 받아들일 때 얻고 잃는 것을 함께 따집니다.
④ 관련된 입장 정리 : 환자, 가족, 의료진의 입장을 나누어 말합니다.
⑤ 실행할 수 있는 행동 : 이유 듣기, 재설명 자리에 함께하기, 담당의사 보고로 마무리합니다.

# 문항 2. 한림대 학생부종합, 불필요한 고가 검사를 요구하는 환자
![2026학년도 한림대학교 학생부종합전형(의학과) 모의상황영역 1문 면접 제시문: [주문제] 당신은 의과대학에 재학 중이며, 대학병원에서 임상실습을 하고 있습니다. 외래 진료실에서 기초 문진을 하도록 배정받은 환자가 “인터넷에서 이 검사가 암을 조기에 발견하는 데 좋다고 들었다”며 의학적으로 불필요한 고가의 검사를 강하게 요구합니다. 담당의사가 설명을 시도했지만 환자는 납득하지 못하고 불만을 표하는 상황입니다. [단계문제] 1. 환자가 이러한 요구를 하게 된 이유와 배경에는 어떤 요인들이 있다고 생각합니까? 2. 환자의 불안을 해소하면서도 불필요한 검사를 피하도록 하기 위해 어떤 방식으로 설명하고 설득하겠습니까? 3. 만약 환자가 계속 불만을 제기하고 다른 병원을 가겠다고 한다면, 어떻게 대응하겠습니까? 4. 이와 같은 상황이 반복되지 않도록 사회적으로 또는 제도적으로 어떤 노력이 필요하다고 생각합니까? 5. 의대생 신분으로서 이 상황에서 취할 수 있는 적절한 태도와 역할은 무엇이라고 보십니까?](https://mwrmvhesoayjqsqfjuae.supabase.co/storage/v1/object/public/public-content-images/journal/medical-interview-2027-2/papers/paper-02.png)
출제 근거 "인터넷, 방송 등의 접근성이 높아지면서 의학적 근거가 낮은 검사나 치료를 환자가 요구하는 사례는 현실에서 자주 발생하고 있다."

보통 점수와 높은 점수의 차이는 공감입니다. 검사가 왜 필요 없는지 정확히 설명해도 환자의 불안을 먼저 다루지 않는 경우 보통 점수 기준인 "공감적 접근이나 의대생으로서의 태도 부분이 구체적이지 않다"에 해당할 수 있습니다.
답변 예시
먼저 환자분께 이 검사를 원하시는 이유를 여쭤보겠습니다. 인터넷에서 본 정보 때문에 암을 놓칠까 걱정하시는 마음이 크실 것이라 생각하고, 그 걱정을 먼저 인정해 드리겠습니다.
그다음 담당의사 선생님이 하신 설명을 쉬운 말로 다시 정리해, 환자분의 나이와 증상, 가족력을 기준으로 지금 필요한 검사가 무엇인지 말씀드리겠습니다. 필요하지 않은 검사는 비용이 들 뿐 아니라, 이상이 없는데도 이상 소견이 나와 추가 검사를 받게 될 수 있다는 점도 함께 설명하겠습니다.
그래도 다른 병원에 가시겠다고 하면 그 선택을 막지 않고, 담당의사 선생님께 상황을 알려 지금까지의 진료 내용을 정리해 드릴 수 있게 하겠습니다. 이런 일이 반복되지 않으려면 근거가 부족한 검사 정보를 바로잡는 공식 건강 정보가 더 쉽게 전달되어야 한다고 생각합니다.
저는 의대생이므로 검사를 결정하거나 거절할 권한이 없습니다. 환자분의 이야기를 충분히 듣고 담당의사에게 정확히 전하는 것이 제 역할이라 생각합니다.
해설: 반영한 개념 | 예상 답안에서 반영한 부분 |
|---|---|
자율성 존중 | 요구 이유를 먼저 묻고, 다른 병원에 가겠다는 선택도 막지 않습니다. 높은 점수 조건 "환자의 요구 배경(불안, 정보 불신 등)을 공감적으로 파악"에 해당합니다. |
선행 | 나이, 증상, 가족력이라는 의학적 기준으로 필요한 검사를 설명합니다. 높은 점수 조건의 "근거 중심 설명을 통해 설득"에 해당합니다. |
악행 금지 | 불필요한 검사가 오히려 추가 검사로 이어질 수 있다는 위험을 알립니다. |
정의 | 같은 일이 반복되지 않도록 사회 차원의 해결책을 말합니다. 단계 질문 4번(사회적, 제도적 노력)에 대한 답입니다. |
역할 인식 | 결정 권한이 없음을 밝히고 듣고 전달하는 역할을 말합니다. 높은 점수 조건 "의대생으로서의 한계를 인식하면서도 성실히 역할을 수행"에 해당합니다. |
[공통원칙 적용]
① 결론 먼저 서술 : 첫 문장에서 검사를 원하는 이유부터 여쭙겠다고 밝힙니다.
② 부딪히는 가치 정의 : 환자가 원하는 검사와 의학적으로 필요한 검사가 다르다는 점을 설명의 중심에 둡니다.
③ 여러 관점의 근거 : 나이, 증상, 가족력과 추가 검사 위험을 근거로 듭니다.
④ 관련된 입장 정리 : 환자, 담당의사, 사회의 입장을 각각 말합니다.
⑤ 실행할 수 있는 행동 : 진료 내용 정리와 공식 건강 정보 전달로 마무리합니다.
✔️ 고가의 약이나 의료장비처럼 한정된 자원을 누구에게 어떻게 쓸지 정해야 하는 문항입니다. 이 유형은 한쪽 가치만 고르는 답보다, 여러 기준을 함께 따져 결론을 내리는 답이 높은 점수를 받을 수 있습니다.
# 먼저 알아야 할 개념, 자원 배분의 다섯 가지 기준
개념 | 의미 | 활용 |
|---|---|---|
공리주의 | 최대 다수의 최대 행복을 판단 기준으로 삼는다 | 같은 자원으로 더 많은 사람이 얻는 건강 효과를 따진다 |
형평성 | 형편이 어려운 사람, 생명이 걸린 사람을 먼저 보호한다 | 혜택을 받지 못했을 때 가장 크게 손해인 사람이 누구인지 말한다 |
의학적 근거 | 회복 가능성, 감염 가능성 같은 의학적 판단을 기준으로 삼는다 | 나이나 인상이 아니라 검사와 상태 평가를 근거로 든다 |
개별 평가와 기준의 균형 | 정해진 정책이나 기준을 지키되 환자마다 상태를 따로 평가한다 | 규칙을 무조건 따르거나 무시하지 않고, 예외가 필요한 조건을 밝힌다 |
현실적 대안과 제도 개선 | 지금 할 수 있는 대안과 제도를 바꾸는 노력을 함께 찾는다 | 대체 치료, 지원 제도, 전원, 제도 개선 요구처럼 실행할 일을 말한다 |
공리주의 기준은 고려대 정시 예시 답안에서 직접 "공리주의는 최대 다수의 최대 행복을 도덕 판단의 기준으로 삼는 이론임"이라고 설명할 만큼, 이 유형에서 기본으로 쓰이고 있습니다.

# 문항 3. 고려대 계열적합, 건강보험으로 지원할 신약 선택
✔️ 고려대 2026학년도 수시 계열적합전형 의과대학 인·적성면접Ⅰ은 준비 시간 없이 8분 동안 진행되었습니다. 제시문은 두 제약회사가 각각 1조 원을 들여 개발한 신약 가운데 한 가지만 건강보험으로 지원할 수 있는 상황입니다.
구분 | 신약 IP-A | 신약 IP-B |
|---|---|---|
발생 | 매년 인구 100만 명당 1명 | 매년 인구 1,000명당 1명 |
경과 | 대부분 발병 후 1년 이내 사망 | 1주일 정도 심한 증상, 사망은 드묾 |
약값 | 환자 1인당 연간 1억 원 | 환자 1인당 10만 원 |

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